klub, żłobek

Szkolenie dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym

Szkolenie dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym - 280 godzin

Zakres programowy 280-godzinnego szkolenia:

1 .psychopedagogiczne podstawy rozwoju jednostki:

• adaptacja jako rezultat rozwoju (proces wspomagania adaptacji, teoria więzi, rola opiekuna i rodzica)
• przebieg rozwoju jednostki w cyklu życia, (rozwój psychospołeczny E. Eriksona, rozwój psychiczny jako proces wypełniania zadań życiowych -koncepcja zadań rozwojowych Havighursta)
• uwarunkowania procesu rozwoju jednostki, (rola środowiska oraz predyspozycji genetycznych, czynniki wsparcia i zagrożeń, krytyczne etapy rozwojowe)
• osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych etapach życia jednostki; (nabywanie kompetencji psychospołecznych i zdolności ruchowo- zmysłowych)

2. rozwój dziecka w okresie wczesnego dzieciństwa:

• zadania rozwojowe w okresie niemowlęcym i poniemowlęcym, (pomoc w ich prawidłowym osiąganiu osób dorosłych w otoczeniu dziecka)
• aspekty rozwoju dziecka - charakterystyka zmian w zakresie rozwoju poznawczego, psychospołecznego i motorycznego na poszczególnych etapach życia dziecka,
• źródła szans i zagrożeń dla rozwoju dziecka w wieku do lat 3, (przegląd uwarunkowań, rozwój dziecka jako ciąg zmian)
• neurologiczne podstawy rozwoju dziecka, (zaburzenia integracji sensomotorycznej, dyspraksja, prawidłowy I nieprawidłowy rozwój psychoruchowy, rozwój mowy, sygnały ostrzegawcze w rozwoju dziecka w sferze umysłowej, emocjonalno-społecznej i ruchowej)
• mechanizmy rozwoju dziecka; (wspieranie rozwoju dziecka zgodnie z najnowszą wiedzą neuropedaogiczną)

3. stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka (120 godzin):

• rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka, (nabycie umiejętności obserwacji dziecka w jego swobodnej aktywności oraz wspieranie w jego indywidualnym rozwoju)
• planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, zabawa),
• kreowanie przedmiotowego i społecznego środowiska rozwoju dziecka,(czas, przestrzeń, pomoce do wspierania dziecięcego rozwoju)
• opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem prawidłowo i nieprawidłowo rozwijającym się,
• zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka - zabawy eksploracyjne, muzyczne, rytmiczne, plastyczne i techniczne, (wspomaganie rozwoju poszczególnych sfer dziecka poprzez ukierunkowaną zabawę, metodyka pracy z dziećmi w formie zindywidualizowanej oraz grupowej z wykorzystaniem proponowanych zabaw)
• wprowadzanie dziecka w kulturę, (przegląd literatury dziecięcej, rozwój dziecięcy wg Lwa Wygotskiego )
• budowanie relacji społecznych z dzieckiem, rodzicami i lokalnymi służbami odpowiedzialnymi za rozwój dziecka; (zapoznanie się z rolą i zadaniami poszczególnych instytucji wspierających dziecko i rodzinę, zakres działania instytucji i organizacji pomocy społecznej)

4. kompetencje opiekuna dziecka (35 godzin):

• odpowiedzialność prawna opiekuna, - (zapoznanie się z przepisami prawa)
• podstawy medycyny ratunkowej (udzielanie dziecku pierwszej pomocy),
• przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy,
• umiejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania problemów, (w tym trening interpersonalny i warsztaty komunikacyjne)
• emisja głosu; ( świadome operowanie głosem, poznanie technik relaksacyjno-oddechowych)

5. praktyki zawodowe w żłobku ELFIK lub w Klubie Malucha BALBINKA